Análisis del programa educativo

Mi nombre es Ana Karen Torres Torres, elegí Nutrición Aplicada y me encuentro en el grupo CIVUL-1E-2020-018.

El programa educativo consiste en evaluar el plan alimenticio de cada individuo de acuerdo a sus condiciones biológicas especificas para así determinar que es lo mas adecuado para esa persona en cuestión de alimentación. El objetivo del programa es formar profesionales responsables para intervenir en la alimentación de una persona o grupo de personas ya sea en el sector clínico, poblacional, servicio de alimentos o ciencias de los alimentos, el cual tiene una duración de 4 años.

El plan de estudios es ideal para mi ya que el estudiar desde casa me facilita cumplir mi objetivo de terminar una carrera sin necesidad de descuidar mis otras actividades y es muy práctico todo los que se maneja en esta modalidad.

El egresado será capaz de conocer y atender los problemas nutricionales de cada persona basado en su entorno biológico y cultural, brindará atención nutriológica enfocada a las necesidades especificas del paciente y sus enfermedades para proporcionarle el mejor tratamiento, prepara los planes alimenticios ideales de cada individuo, implementará acciones de prevención, promoción y atención a la salud en los planes de alimentación, planteará estrategias de seguimiento nutricional para cada grupo de personas para fomentar hábitos saludables de alimentación, propondrá y gestionará políticas publicas para mantener estándares sanos de alimentación y su desempeño profesional irá de la mano con las necesidades sociales y ambientales apegado a los derechos humanos.

El impacto del programa educativo en nuestro país es primordial ya que México es país numero uno en obesidad, problemas relacionados al colesterol y diabetes, todo esto va de la mano con la alimentación y considero importante tener una cultura de nutrición sana para erradicar los problemas alimenticios de los individuos en riesgo. Nuestro país cuenta con una amplia gama en gastronomía rica en nutrientes esenciales en el ser humano y debemos explotar los recursos naturales que nuestra tierra nos otorga para mantener los estándares de alimentación de manera mas saludable. Mi objetivo será por empezar con mi propia familia al llevarla a una alimentación mas sana y poder prevenir enfermedades relacionadas a la alimentación que pongan en riesgo su vida y así poder seguir con la demás población a seguir el mismo objetivo.

Las ventajas de estudiar en la UnADM es que es una plataforma que nos permite estudiar en casa o trabajo donde podremos desarrollar nuestras otras actividades de manera gratuita pues no todos contamos con la oportunidad de económica de solventar una carrera universitaria.

Reflexión sobre estrategias de aprendizaje

Considero importante adentrarnos cada vez más en materia tecnológica ya que estamos tan arraigados en el método de enseñanza tradicional que nos es necesario establecer una conexión con todo lo que nos ofrece el Aula Virtual de Aprendizaje que nos brinda la UnADM; es una herramienta tan completa y que nos acompañará a lo largo de nuestra carrera, que debemos manejar muy bien cada una de las plataformas que nos ofrece para así poder ser competitivos en cada área que se nos presente. Todo esto es enfocado completamente al aprendizaje del alumno cuyo objetivo será siempre la evolución satisfactoria en la vida universitaria para crear profesionales en cada licenciatura.

En el caso de estrategias de aprendizaje reconozco que anteriormente en las escuelas tradicionales nos enseñaban a memorizar datos, cifras, fechas, fórmulas, nombres y acontecimientos sin tener un razonamiento especial de cada uno, nos enfocábamos más en las calificaciones que en lo que realmente estábamos aprendiendo, he ahí la importancia de aprender a aprender  y las estrategias cognitivas de aprendizaje nos llevarán a un nivel superior del que ya habíamos venido manejando, primero para conocer cuáles son nuestras fortalezas y mantenerlas y aún más importante el conocer nuestras debilidades para así poder trabajar en ellas y mantener un nivel de aprendizaje bien estructurado de acuerdo a nuestras necesidades ya que cada alumno es diferente.

En materia personal considero que las estrategias cognitivas me ayudarán mucho a lo largo de mi carrera pues son estrategias sistematizadas para que el alumno logre identificar qué es lo que está aprendiendo y no solo ver la información como algo pasajero. La estrategia de recirculación de la información me ayudará a mantener al pie de la letra lo más relevante en la mente para su futura evaluación; la estrategia de organización es para clasificar la información obtenida de primera mano y ya memorizada para agruparla y ordenarla con la intención de facilitar el proceso de retención de lo aprendido; la estrategia de elaboración me permite conectar el nuevo conocimiento con los conocimientos previos para efectuar un análisis integro de cada parte de la información.

Por su parte las estrategias metacognitivas son esenciales para auto evaluarme al efectuar las preguntas: ¿Qué acciones hago para lograr mis metas?, ¿Qué estrategias uso para aprender? Y ¿Cómo identifico si logré mi propósito?

Al responder cada una me llevará a conocer realmente que es lo que necesito y que es lo que estoy haciendo bien o mal para mantener un aprendizaje fluido. En conclusión, aprender a aprender también es saber en qué consiste el aprendizaje, saber cómo se aprenderá mejor, saber cómo somos, saber nuestras habilidades y aptitudes y tener siempre una autocrítica que nos ayudará a mejorar día a día.

Mapa Conceptual

Estrategias Cognitivas

Texto AVA

Reflexión de mi Test

REFLEXIÓN DEL TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Considero obtuve una puntuación bastante equilibrada en la mayoría de las áreas. Me gustaría comenzar con mi mayor fortaleza que es la Cinestésica-corporal en la cual obtuve 72 puntos, en ella refiere un buen manejo del lenguaje corporal, danza, deporte y buena coordinación, y efectivamente, me gusta mucho la danza pues desde niña la he practicado, siempre me gustó salir en los bailes de la escuela, pongo coreografías en las canciones que me gustan y por muchos años pertenecí al grupo de danza de mi iglesia local; los deportes también me gustan, no los suelo practicar muy seguido per me gusta mucho verlos por televisión. También he notado que cuando converso con alguna persona mi lenguaje corporal es muy marcado y no suelo estar quieta mucho tiempo pues mi cuerpo pide moverse.

El área con menos puntaje fue el Interpersonal en la cual obtuve 52 puntos; creo que debería mejorar pues es muy importante saber conocerme mejor y saber regular mis emociones por mí misma, a veces suelo distraerme cuando intento concentrarme en algo pues simplemente al dormir una pequeña luz me puede resultar molesta e incómoda. Cerca de esa puntuación está el área musical con 54 puntos, creo que debería poner más atención en los acordes musicales que me gustan o bien, aprender a tocar algún instrumento el cual me gustaría mucho.

En las categorías de lingüística, lógico-matemática, visual-espacial, intrapersonal y naturalista obtuve una puntuación que va desde los 60 hasta los 66 puntos los cuales no están alejados y me refiere a que estoy en bastante equilibrio con la escritura, los números y cálculos matemáticos, con las formas, los espacios, el dibujo, la empatía hacia los demás, mi relación con otras personas y la naturaleza en general. Esto refleja que tengo una habilidad a la adaptación, que me gusta leer pero a la vez dibujar, que me es grato establecer una armonía con la gente pero también con la naturaleza y eso me hace sentir una persona especial pues todas mis características me hacen única.

En cuestiones de aprendizaje considero debería fortalecer más la lectura, la autocrítica y mi capacidad de emplear un método fonético a la hora de estudiar pues se me haría mucho más fácil aprender de esa manera.

¿Qué inteligencia debo desarrollar? La interpersonal

¿Qué estrategias puedo usar para mejorarlo? Evaluar mi comportamiento, saber distinguir mis emociones en cada situación y desarrollar la habilidad del autocontrol.

Test de Inteligencias Múltiples